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MeA de Programas Holísticos de DPI

Field worker in Vihiga, Kenya registers HIV/AIDS orphans © 2006 Xoli Mahlalela, Courtesy of Photoshare

A capacidade de uma criança alcançar as suas metas de desenvolvimento depende de uma série de fatores, incluindo a saúde da criança, bem-estar do cuidador e ambiente de prestação de cuidados em que a criança é criada. O Pacote Essencial (PE) promove a monitorização e avaliação em todos esses três níveis para que os gestores do programa consigam identificar onde é necessário fazer mudanças e qual a melhor forma de priorizar as intervenções de modo a que as crianças atinjam o seu potencial de desenvolvimento. Este curso explora os três níveis de monitorização e avaliação (MeA) estabelecidos no PE e promove uma agenda compartilhada de MeA para programas dirigidos a jovens crianças vulneráveis.

Este curso é o último de seis cursos da série Desenvolvimento da Primeira Infância (DPI) a qual tem como objetivo envolver o pessoal das agências de implementação envolvido em programas de DPI existentes, focando-se em crianças vulneráveis afetadas pelo VIH ou que enfrentem outros desafios tais como pobreza crónica, deslocamento ou conflito.

A série DPI baseia-se no Pacote Essencial: Lidar holisticamente com as necessidades de crianças vulneráveis e os seus cuidadores afetados pelo HIV e SIDA, que foi desenvolvido pela Equipa Inter-Agência sobre o VIH e DPI liderada pela Save the Children e pela CARE em colaboração com o Grupo Consultivo sobre Cuidados e Desenvolvimento da Primeira Infância, os Centros para Controlo de Doenças e o ChildFund com financiamento da Fundação Conrad N Hilton.

Prerequisito sugerido: Se a MeA ainda são novas para si, os autores do curso recomendam que faça primeiro o curso Fundamentos da MeA para se familiarizar com alguns conceitos e definições básicos de MeA.

Objetivo

No final deste curso, o formando conseguirá:

  • Compreender a estrutura da MeA do PE
  • Descrever a importância da monitorização ao nível do bem-estar da criança, bem-estar do cuidador e ambiente de prestação de cuidados
  • Explicar como a estrutura da MeA do PE se relaciona com os blocos de construção
  • Identificar indicadores específicos de medição ao nível do bem-estar da criança, bem-estar do cuidador e ambiente de prestação de cuidados
  • Identificar ferramentas específicas para apoiar a medição do desenvolvimento da criança
  • Compreender como os dados de MeA podem ser usados para a tomada de decisão, planeamento e aprendizagem de programa

Créditos

O conteúdo do curso foi desenvolvido em colaboração pela Save the Children e Kaijage Consultants for African Family Health. Agradecimentos especiais a Salome Tsereteli-Stephens da Save the Children pelas suas contribuições.
 
Os autores do curso gostariam de agradecer aos seguintes revisores técnicos pelas suas valiosas opiniões: 
  • Adele Clark, Serviços de Auxílio Católicos
  • Colleen Farrell, Save the Children
  • Cephas Goldman, USAID/África do Sul
  • Elizabeth Kariuki, Pact
  • Anita Sampson, USAID/África do Sul
  • Janet Shriberg, USAID
  • Pablo Stansbery, Save the Children