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Monitorização e avaliação de género

A mother consults with health workers in Tanzania.
Existem muitos programas e organizações diferentes que abordam desigualdades de género ou questões de desenvolvimento e saúde relacionadas com o género. Em muitos casos, faltam provas para avaliar que programas são eficazes a cumprir as suas metas e a servir as populações previstas. Integrar questões de género na monitorização e avaliação (MeA) é um passo importante para se compreender a eficácia destes programas e resultados de saúde em mulheres, meninas, homens e meninos.
 
Este curso foi desenvolvido para gestores de programas que trabalham em programas focados no género, consultores de género e indivíduos que trabalham com questões relacionadas com o género, ministérios de género ou outros departamentos governamentais focados no género que procuram reforçar a compreensão sobre a monitorização e avaliação. Aplica-se ainda a representantes de monitorização e avaliação que procuram integrar uma perspetiva de género nos seus esforços de monitorização e avaliação. 
 
Pré-requisito sugerido: se a monitorização e avaliação for um assunto novo para si, os autores do curso recomendam que faça o curso Princípios Básicos sobre Monitorização e Avaliação para obter mais informações sobre os conceitos e definições básicos de monitorização e avaliação.

Objetivo

No final do curso, os formandos serão capazes de:
  • Definir em que consiste a monitorização e avaliação de género e qual a sua importância para a programação em termos de saúde e género. 
  • Descrever de que modo o género pode ser integrado na monitorização e avaliação de programas de saúde.
  • Explicar a diferença entre indicadores repartidos por sexo e indicadores sensíveis ao género.
  • Fornecer exemplos de considerações de género na recolha, interpretação e utilização de dados.
  • Identificar ferramentas e recursos específicos para apoiar a MeA de género. 

Créditos

Os autores do curso agradecem aos revisores que providenciaram as suas ideias e sugestões: 
  • Peggy D'Adamo, USAID
  • Ana Djapovic Scholl, USAID
  • Jessica Fehringer, UNC CPC
  • Joan Kraft, USAID
  • Kristen Wares, USAID

Um agradecimento especial a Susannah Zietz pela sua contribuição e análise cuidadosa do conteúdo final do curso. 

Tempo

  • 2 hours

Publicado/Atualizado

  • Monday, Agosto 11, 2014

Autores do curso: 

  • Abby Cannon, UNC CPC

  • Shelah Bloom, UNC CPC

Gestores do curso: 

  • Lisa Mwaikambo, CCP

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